Ohjaus ja vuorovaikutus- moduuli

Ryhmädynamiikka ja vuorovaikutustaidot- kurssilla olen oppinut tunnistamaan ryhmän kehitysvaiheet ja ymmärrän mielestäni nyt ryhmän toimintaa paremmin. Tiedän kuinka toimia erilaisissa ongelmatilanteissa tai kuinka lähteä ratkomaan niitä.
Opin kurssilla kehittämään vuorovaikutustaitojani erilaisten harjoitusten kautta. Tykkäsin todella paljon keskusteluharjoituksista, joissa pääsi tarkastelemaan omia viestintätaitoja. Paneelikeskustelu ja työhaastattelu olivat mukavia tehtäviä, kun niistä sai heti rakentavaa palautetta niin luokkatovereilta kuin opettajalta. Tiedän nyt vahvuuteni viestinnässä ja osaan kehittää taitojani.
Osaan mielestäni vielä paremmin vuorovaikutustaitoja ja tuntuu että opin niitä joka päivä luokan kanssa toimien enemmän ja enemmän. Olen huomannut että käytännössä tekeminen auttaa ymmärtämään uusia asioita paljon paremmin, ja siitä olen erityisesti tykännyt tällä alalla.

Nuorten ohjaaminen- kurssilla olen kokenut paljon erilaisia ohjaustuokioita ja ohjaustyylejä. Kaikista on löytynyt jotain opittavaa myös omaan ohjaamiseen, ja olen saanut hyviä vinkkejä kuinka ohjata. Oman ohjaustuokion pitäminen ei mennyt aivan suunnitelmien mukaan, tuli matkaan kaikenlaisia muuttujia, mutta loppujen lopuksi se ei näkynytkään ulospäin tuokion aikana ja saimme parin kanssa hyvät palautteet. Tuokiosuunnittelussa opin mielestäni hirveästi, kun asiat vain tuntuivat koko ajan muuttavan muotoaan ja mikään ei mennyt alkuperäisen suunnitelman mukaan. Kantapään kautta tuli tässä opittua asioita! :)
Opin tunnistamaan omat vahvuuteni ohjaajana ja sain rakentavaa palautetta josta aion ottaa opikseni. Hahmotan nyt paremmin eri ohjaustyylejä ja osaan miettiä, mikä tyyli sopii mihinkin tilanteeseen.
Yksilöohjaus tuntuu vielä hieman kaukaiselta ja ei niin tutulta asialta, mutta siihenkin olen mielestäni saanut hyvän pintaraapaisun. Nuorten tarinoiden kautta olen oppinut ymmärtämään mitä ohjauksella voidaan saada aikaiseksi ja kuinka se keskustelu vain auttaa asiassa kuin asiassa.
Verkko-ohjauksessa olen oppinut, että entistä enemmän kaikki siirtyy netin ihmeelliseen maailmaan. Tunnen olevani tässä vahvoilla sillä some on tuttu, ja media-alan assistenttina tiedän kuinka siellä tulee käyttäytyä varoen ja harkiten.

Tietojenkäsittely organisaatiossa- kurssilla olen oppinut käyttämään wordia entistä tehokkaammin ja oppinut perusasiat excelistä. Lisäksi olen oppinut erilaisten asiakirjojen tekemistä, tehnyt itselleni päivitetyn ansioluettelon siinä sivussa ja kehittynyt kaikenkaikkiaan kirjoittajana. Olen mielestäni oppinut hyödyntämään sähköistä viestintää ja ymmärrän sitä paremmin.
Havaitsin että minulla on kirjoittamisesta perustaitoja hieman syvemmät taidot hallussa toimittajataustan vuoksi, mutta olen oppinut tämän kurssin kautta laajentamaan osaamista vielä paremmin. Aina kirjoittaminen on tuntunut itselle hyvin luontevalta, eikä siitä ole koskaan muodostunut mitään liian isoa taakkaa.
Ymmärrän nyt entistä paremmin tietoturvan merkityksen ja tärkeyden.

Nuoren kasvun ja kehityksen tukeminen- moduuli

Mielestäni tämä moduuli on ollut hyvin perusteellinen pohjakosketus tulevaan ja antanut hyvän startin opiskelulle. Olen päässyt opiskelemaan teoriaa pohjalle, laajentanut sitä oman elämän kautta, peilannut nykypäivän haasteisiin ja lopuksi pääsen testaamaan kaikkia näitä taitoja leiriviikolle.


Nuorten kasvuympäristöt- kurssilla pääsin heti testaamaan omia ryhmätyötaitoja ja kurssilla opin tarkastelemaan asioita hyvin monesta eri näkökulmasta. Laajensin omaa tietämystäni ja kurssilla paljon käytetyn ryhmäkeskustelun avulla osasin yhdistää näkökulmia aivan arkiseen elämään muiden luokkalaisten kokemusten kautta. Havaitsin että osaan työskennellä monenlaisissa ryhmissä, enkä pelkää jakaa kokemuksiani muille. Ymmärsin että meidän alalla saa ja voi olla hyvin avoin toisia opiskelijoita kohtaan, koska omien kokemusten kautta opimme ymmärtämään nuoria entistä paremmin.

Opin käyttämään lähteiden käyttöä, tekemään raporttia ja muokkaamaan sitä yhä uudelleen ja uudelleen käytyjen rakentavien keskustelujen kautta. Opin keinoja joilla saada turvattua nuorelle niin psyykkinen, sosiaalinen kuin fyysinenkin hyvinvointi tämän päivän yhteiskunnassa.



Nuoren kasvu, kehitys ja kasvatus- kurssilla ole totisesti omasta mielestäni päässyt kunnon opiskelun makuun. Olen päässyt tutustumaan nuorten kasvuun ja kehitykseen hyvin teoriapohjaisesti ja tarkasti pohtien, peilannut omia nuoruuden kasvukokemuksia ja koostanut kaikesta tästä ajatuksia ja tekstejä. Olen oppinut tulkitsemaan nuoren kasvua eri teorioiden kautta ja oppinut ymmärtään erinäisiä kehitystehtäviä, jotka kuuluvat nuorten kasvamiseen.
Teorioiden opiskelu on ollut mukavaa ja samalla itsensä haastava tehtävä. Kun tällaisista teoriatunneista on tosiaan ehtinyt jo kulua tovi, on ollut mukava löytää itsensä skarppina opiskelemassa kehityspsykologian klassikkoteorioita omia muistiinpanoja tehden. Mielestäni ymmärrän nyt nuoria ja heidän kasvuaan paljon laajemmin, kun tiedän teorioita, joihin voi ja pitääkin peilata.



Leiritoiminnan kurssilla olen ensisijaisesti tähän asti oppinut toimimaan ryhmässä Olen oppinut  ottamaan vastuuta, organisoimaan ja jakamaan sitä muille. Olen päässyt yhdistämään aiemmissa opinnoissa opittuja mediataitoja nyt opiskeltavaan alaan ja järjestelytaitoni ovat päässeet testiin.
Odotan innolla leirikurssin huipentavaa leiriviikkoa, jossa pääsen käytännössä toteuttamaan kevään ajan tehtyä suunnitelmia ja oppimaan uusia taitoja! Tiedostan tosin jo nyt sen seikan että viikko tulee olemaan raskas niin fyysisesti kuin henkisesti, mutta aion ottaa tämän haasteena ja selvitä viikosta kunnialla!

Perehtyjän postaus

KUKA MINÄ OLEN

Olen 24-vuotias, positiivisen elämänaseneen omistava likka tuolta pienestä kunnasta Keski-Suomesta. Muutin tammikuussa Mikkeliin opintojen perässä ja nyt alkaa olla kolmisen kuukautta yhteisöpedagogin opintoja takana!

Olen aiemmin käynyt lukion, vuoden journalismilinjan kansanopistossa ja viime keväänä sain audiovisuaalisen viestinnän media-assistentin paperit. Harrastuksiini kuuluvat valokuvaus, epäsäännöllinen lenkkeily ja muu urheilu sekä ehkä rakkaimpana leipominen ja kokkailu.

Olen pitkään tiedostanut sen asian, että haluan toimia nuorten parissa. Koen hyvänä tukena tähän koulutukseen aiemmin käydyt koulut, joissa olen saanut hyvän kosketuksen mediaan ja sen tekemiseen sekä kirjoittamiseen. Lisäksi olen ollut nuorempana aktiivinen isonen, tukioppilas, tuutor ja sellainen "jokapaikanhöylä", joista kaikista varmasti saan hyötyä tässä yhteisöpedagogin koulutuksessa. 

Olen lähtenyt hurjalla motivaatiolla opiskelemaan, sillä kunnon opiskeluista on ehtinyt vierähtää jo muutama vuosi! Kaikki opiskelun perusrutiinit siis ovat olleet hakusessa, mutta nyt pikkuhiljaa ne ovat löytyneet jostain takaraivosta ja hommat ovat alkaneet rullata mukavasti. Olen ollut todella innoissani heti ensimmäisestä esseestä lähtien! Kirjoitus on minulla melko vahvaa aiempien opiskelujeni ja kiinnostukseni myötä, ja tästä blogista olenkin hyvin innoissani!

 TAITOJA

Mielestäni minulla on jo jotain taitoja, joista saan tukea tämän alan opiskeluun. Olen hyvä suunnittelemaan ja ennakoimaan, haluan tehdä asiat huolella, en helpolla luovuta ja ainakin tällä hetkellä tosiaan motivaatio opiskeluun on korkealla. Olen oppinut käyttämään juuri minulle parhaiten sopivia opiskelukeinoja ja osaan ottaa vastuuni muiden kanssa tehtävistä töistä.

Haluan opinnoissani oppia paljon uutta. Haluan kehittää vuorovaikutustaitojani, oppia ohjaamaan enemmän kongnitiivisin perustein, kehittyä ohjaamisessa ja ylipäätään kehittää havainnointia ja kykyjäni toimia ohjaajana.

Tämä matka vaatii paljon sisua, epäonnistumisia, pitkiä hermoja ja joustavuutta. Lisäksi se vaatii paljon erilaisia käytännön harjotteita.

TYÖELÄMÄ

Työelämässä tarvitsen näitä kaikkia edellä mainittuja taitoja ja osaamista. Ajattelen niin, että työelämässä sisukkuus ja ahkeruus palkitaan, ja lisäksi suunnittelutaidoista on entistä enemmän hyötyä tulevaisuudesssa. On myös osattava olla joustava, sinnikäs ja organisaatiotaitoinen, koska maailma muuttuu hurjaa vauhtia.

Työelämässä minulla on mahdollisuus sijoittua suunnaten joko järjestötoimintaan tai nuorisotyöhön. Näistä molemmista suunnista löytyy niin johtajan, ohjaajan kuin myös muitakin nimikkeitä. Olen onnellinen siitä, että tällä alalla on hyvin laaja mahdollisuus työelämässä sijoittua.