Soveltajan hops

Millaisessa ammatillisen kasvun vaiheessa olen opintojeni loppuvaiheessa?

Opintoja alkaa olla tätä tekstiä kirjoittaessani kaksi ja puoli vuotta takana, ja melkoinen kasvu on tullut sinä aikana koettua monellakin eri tapaa. Ammatillisen kasvun vaiheessa näen olevani vaiheessa neljä, eli ammatillisten kokonaisuuksien hahmottamisen vaiheessa. Ymmärrän työni lisäksi laajempia kokonaisuuksia, ja osaan olla avarakatseinen moneen eri suuntaan kuin vain omaa ammattiani tarkastellen. Osaan sovittaa toimintaani isompaan kokonaisuuteen ja tajuan, että tälla alalla joustaminen on yksi avaintaito. Ymmärrän että mitä enemmän työyhteisöön kuuluu ihmisiä, sitä enemmän vaaditaan sopeutumista ja joustavuutta. Tällä alalla olen ymmärtänyt myös sen, että monien eri muiden alojen ammattilaisten kanssa saa muodostettua erittäin osaavan työyhteisön, jossa kaikilla on oma tärkeä paikkansa.

Osaan mielestäni ohjata muiden työtä enkä ole riippuvainen kokoaikaisesta ohjauksesta jonkun muun taholta. Osaan ottaa vastuuta ohjaamisesta ja kantaa sitä kunnialla eteenpäin ja tehdä työtä. Ymmärrän vastuuni ja velvoitteeni työssäni ja tarvittaessa osaan pyytää tukea ja apua työhön, jos en itse osaa jotain tehtävää. Olen saanut opiskelussa hyvän ja monipuolisen työkalupakin, joka sisältää monia eri työtaitoja ja tehtäviä, joita odotan innolla pääseväni toteuttamaan työssä.

Kykenen mielestäni toimimaan vastuullisesti ja itsenäisesti, mutta en myöskään pelkää kysyä apua muilta.Uskallan antaa itselleni luvan epäonnistua ja oppia sen kautta vahvemmaksi toimijaksi.

 Millaista osaamista olen hankkinut erilaisissa työelämän ympäristöissä?

Olen hankkinut erityisesti osaamista vastuun kantamisesta, joustamisesta, velvollisuuksista, sitoutumisesta, yhteistyötaidoista sekä vuorovaikutuksesta. Olen huomannut, että mitä paremmin kykenee sopeutumaan muuttuviin tilanteisiin ja uusiin ihmisiin ilman sen suurempia ennakkoluuloja, sitä paremmin tätä työtä pystyy tekemään. Myös itsensä toteuttaminen ja omiin vahvuuksiin uskominen on vahvistunut erilaisissa työelämän ympäristöissä tehtyjen toimintojen kautta. Olen oppinut että tyhmiä kysymyksiä ei ole olemassa ja aina voi kysyä ja ehdottaa, riippumatta siitä torjuuko joku toinen heti esimerkiksi heittämäsi idean. Mitä enemmän mielikuvituksellisia ideoita kehittää, sitä paremmin saa luovuutensa valloilleen ja samalla esimerkiksi nuoria innostumaan. Myös oma aito oma itsensä on hyvä olla joka tilanteessa, vain sen kautta saa uskottavuutta ja kykenee tekemään asioita aidosti. Tällä alalla ei kannata esittää yhtään mitään, se ei kanna pitkälle.

Mitä olen oppinut työharjoitteluissa ja työelämän projekteissa? Mitä haluan oppia opinnäytetyöprosessissa?

Työharjoitteluissa olen oppinut ottamaan vastuuta ja kantamaan sen loppuun asti. Olen oppinut aikalailla paljon jo tässä tekstissä mainittuja asioita. Työharjoitteluissa olen oppinut ottamaan haasteita vastaan, ja antanut myös itselleni luvan epäonnistua. Kun tein työharjoitteluni kansainvälisessä hankkeessa viime keväänä, minua pelotti hieman, sillä englanninkieleni ei ole kovin vahva ja kaikki viestintä yhteistyömaiden kanssa tuli käydä englanniksi. Tartuin kuitenkin haasteeseen ja sain viestinnän pyörimään hankkeessa, ja tästä työstä olen erityisen ylpeä. Opin myös haastamaan itseni samaisen kielen puhumisessa ja voitin samalla lentopelkoni hankkeen konferenssimatkalla Latviassa. Ensin epäröin suuresti koko matkalle lähtemistä, mutta muiden tuella voitin pelkoni ja kaksi konferenssipäivää olivat erittäin ikimuistoisia!

Erityisesti projekteissa olen oppinut sen, että viestinnän täytyy olla molemminpuolista. Jos esimerkiksi toteuttaa tapahtumaan jonkin tai joidenkin yhteistyötahojen kanssa, tulee viestinnän olla kaikille ja kaikilta, eikä vain jonkin yksittäisen yksisuuntaista toimintaa. Myös vastuunkantamisesta olen oppinut projektien kautta, että välillä kannattaa miettiä, kantaako yksin vastuun vai jakaako sitä muillekin. Toisiaan vastuun jakaminen voi helpottaa omaa työtaakkaa, mutta mikäli toinen osapuoli ei tunnu tätä toimea tekevän kovin vahvasti, kannattaa kenties ottaa koko homma omiin käsiin ja hoitaa se kunniakkaasti loppuun asti.

Opinnäytetyöprosessissa haluan oppia suuren kokonaisuuden. Haluan oppia ja kehittyä tutkimusprosessin tekemisessä, kehittyä kirjoittajana entistä vahvemmaksi, saada ja antaa palautetta ja ottaa siitä opiksi sekä ylipäätään ymmärtää, millainen prosessi opinnäytetyö on.

Tavoitteet tulevaisuudelle


Tulevaisuudessa aion haastaa itseäni monipuolisesti työn eri osa-alueilla. Haluan kerryttää lisää oppia erityisesti ohjaamisessa ja vastuun jakamisessa. Haluan luoda ympärilleni hyviä verkostoja, joissa kaikki luottavat toisiinsa ja voivat pyytää apua ilman sen suurempaa kynnystä. Haluan että työtiimini toimii ja vuorovaikutus on molemminpuoleista.

En halua tehdä työstäni rutiininomaista ja tylsää, vaan haluan kohdata haasteita ja voittaa itseni. Haluan kehittää erityisesti kunnallista nuorisotyötä ja saada nuoret mukaan toimintaan entistä vahvemmin. Haluan näyttää nuorille, mihin kaikkeen heillä on mahdollisuus vaikuttaa ja osallistua.

Minun ammatilliset vahvuuteni ovat mielestäni joustavuus, vastuunkantaminen, organisointi ja luotettavuus. Teen työt aina loppuun asti huolella. Minulla on valmiuksia tarttua rohkeasti uusiin tehtäviin enkä pelkää haasteita.

Suoritan ammatillisen kasvun syventävän harjoittelun Joutsan kunnan nuorisotoimella. Teen opinnäytetyötä nuorisovaltuuston ja oppilaskuntien vaikuttamismahdollisuuksista kyseisessä kunnassa ja näen, että nämä kaikki linkittyvät hyvin toisiinsa. Aion saada harjoittelussa jalkaa niin sanotusti oven väliin ja ehkä tulevaisuudessa työllistyä kuntaan. Olisi hienoa, jos Joutsaan saataisiin jokin kehityshanke, johon pääsisin ensiksi työllistymään ja kehittämään nuorisotyötä.

Aion tarttua rohkeasti uusiin tilanteisiin ja työtarjouksiin ja haastaa itseäni monin eri tavoin.